DIU Pathologie foetale et placentaire

Référence formation : DIY141

Volume horaire :  180 heures (dont 138 h d'autoformation et 42 h de cours et cas cliniques en présentiel) + stage (optionnel)

Sessions e-learning : séquences : en e-learning avec des séquences de contenus de 20 mn.
Durée totale 46 heures

Travaux personnels : consultations des ressources, prise de contact avec le responsable pédagogique de la séquence, en e-learning, auto formatif
Durée totale 92 heures

Sessions en présentiel : Regroupement de synthèse semestre – 10 demi- journées
Durée totale 40 heures

Contenu pédagogique : Synthèse, Étude de cas cliniques et travaux pratiques sur les contenus pédagogiques évoqués lors des modules 1 à 10.

Calendrier :

• Accueil des étudiants, présentation du programme : lundi 03/11/2025 et lundi 01/12/2025 (réunion d'information par Visio)
• Dates des modules :
  • Module 1 : Lundi 08/12/2025 - Visio zoom 14h18h
  • Module 2 : Lundi 02 Février 2026 JOURNEE - 9h13h Hybride salle 3 Faculté Necker
  • Module 3 : Lundi 09 Mars 2026 - 14h18h Visio zoom
  • Module 4 : Lundi 30 mars 2026 - 14h18h Visio zoom
  • Module 5 : Lundi 4 Mai 2026 matin - 9h13h Hybride salle 3 site Faculté Necker
  • Module 6 : Lundi 4 Mai 2026 après midi - 14h18h Hybride salle 3 site Faculté Necker 
  • Module 7 : Lundi 1 juin 2026 - 14h18h Visio zoom
  • Module 8 : Lundi 29 Juin 2026 - 14h18h Visio zoom
  • Module 9 : Lundi 7 septembre 2026 - 14h18h Visio zoom
  • Module 10 : Lundi 21 septembre 2026 - 14h18 Hybride site Faculté Necker

Lieux : Université de Paris

CONTENUS PÉDAGOGIQUES

Module 1- Généralités

• Développement embryo-foetal

• Anomalies du développement

• Diagnostic anté-natal

• Aspects éthiques

Module 2- Méthodologie et Lésions élémentaires

• Méthodologie
• Lésions élémentaires
• Tumeurs

Module 3 : Génétique

• Bases de l’hérédité
• Dysmorphie
• Syndromologie

Module 4 : Annexes et grossesses multiples

• Placenta
• Grossesses multiples
• Liquide amniotique

Module 5 : Os et croissance

• Croissance
• Os

Module 6 : Pathologie générale

• Clarté nucale et anasarque,
• Akinésie, Hémato-immuno
• Tératogènes
• Ciliopathies
• Maladies métaboliques

Module 7 : Thorax et parois

• Cœur
• Poumons et diaphrame
• Peau
• Paroi

Module 8 : pathologies d’organes abdo-pelviens

• Digestif

• Foie
• Pancréas
• Reins et uropathies
• Génital
• Gonades et surrénales

Module 9 : Système nerveux central

• Système nerveux central

Module 10 : Œil et neuromusculaire

• Œil
• Neuromusculaire

Planning 2025-2026 de la formation

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT

Travaux personnels : consultations des ressources, prise de contact avec le responsable pédagogique de la séquence, en e-learning, auto formatif

• vidéos non interactives
• autoformation (distance)
• travaux pratiques
• étude de cas cliniques (présentiels sur 2 semaines soit 70 heures)

Ressources matérielles : Afin de favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :

• d'échanger des fichiers, des données
• de partager des ressources, des informations
• de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.

MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE L’ACTION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS

Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.

À l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.