DU Psychopathologie : petite enfance, enfance et adolescence

Référence formation : DUP231

Volume horaire : 216 heures

Calendrier : Septembre 2025– Juin 2027

Rythme : Bimensuel - 18 mardis par an sur 2 ans avec enseignement de 9h30 à 17h

Lieu : Université de Paris  - Bât. Olympe de Gouges  - 8 rue Albert Einstein  - 75013 Paris

CONTENUS PÉDAGOGIQUES

Le projet d'enseignement de ce D.U. engage un décloisonnement des champs de la petite enfance, de l’enfance et de l’adolescence au regard de la pratique et de la théorie. Leurs points de continuité et de discontinuité seront mis en valeur à l’aune des questions que soulève quotidiennement l’engagement dans la pratique clinique.

L’accent mis sur la transversalité permettra d'explorer les passerelles psychopathologiques entre les trois domaines concernés.

• Les fondements théoriques et cliniques de la périnatalité et de la petite enfance sont importants pour comprendre les enjeux et les troubles de la construction de la vie psychique et du développement de l’enfant ainsi que les éléments constitutifs du lien mère-bébé
• La pratique clinique et institutionnelle auprès de l’enfant et de sa famille nécessite une connaissance solide des formes cliniques et des fondements théoriques de la psychopathologie de l’enfant.
• La prise en charge des pathologies de l’adolescence nécessite une connaissance approfondie de la spécificité de cette période critique de la construction de la subjectivité, ainsi que celle de ses manifestations cliniques
• Toute pratique clinique auprès de l’enfant et de l’adolescent ainsi que de leur famille impose une capacité de réflexion in situ et après-coup sur la dynamique et les enjeux transférentiels et contre-transférentiels du processus et de la rencontre clinique
• La clinique infanto-juvénile implique une connaissance de l’évolution et des problématiques de la parentalité et de la famille contemporaines
• L’intervention thérapeutique en petite enfance, enfance, adolescence

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT

Responsable Pédagogique :Anthony Brault, Maître de conférences Dept. Études psychanalytiques, IHSS, Université Paris Cité

Coordinateurs pédagogiques :

• Delphine Vennat, (Maîtresse de conférences, Dept. Études psychanalytiques, IHSS, Université Paris Cité),

• Mickael Benyamin (Maître de conférences, Dept. Etudes psychanalytiques, IHSS, Université Paris Cité),
• Nicolas Rabain (Maître de conférences, Dept. Etudes psychanalytiques, IHSS, Université Paris Cité)

Équipe pédagogique et intervenants :

• BELOT Rose-Angélique : Professeure des Universités en psychologie clinique et psychopathologie, Laboratoire de Psychologie UR3188, Université de Franche-Comté Besançon,

• BENYAMIN Mickael , psychologue clinicien, psychanalyste, Maître de conférences, Dept. Études psychanalytiques, IHSS, Université Paris Cité,

• BRAULT Anthony : Psychologue clinicien ; Psychanalyste ; Maître de conférences Département Études psychanalytiques, UFR IHSS, Université Paris Cité,

• CHAILLOU Elisabeth : Psychiatre ; Psychanalyste (SPP) ; Institut Claparède à Neuilly, Service de néonatologie du CHCN (Centre Hospitalier Courbevoie Neuilly) ; Consultation de CAMSP de l’Hôpital Trousseau à Paris,

• CHAROUSSET Anne-Claire : Psychologue clinicienne ; Psychanalyste ; Psychodramatiste,

• GOLSE Bernard : Professeur émérite de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent ; Directeur de l’Institut Contemporain de l’Enfant (ICE),

• GOSME Christelle : Psychologue clinicienne Hôpital Necker,

• GUEGUEN Charlène : Psychologue clinicienne ; Docteur en psychologie clinique,

• GUINARD Maïa : Psychologue clinicienne ; Maître de conférences Institut de psychologie, Université Paris Cité,

• HABABOU Magali : Psychologue clinicienne Fondation Olga Spitzer,

• HASSON Louise : Psychologue Maternité des Hôpitaux de Saint Maurice, Membre de l’association AVVIFE,

• KECKSEMETI Sophie : Psychiatre, Psychanalyste ; Ancien médecin chef de service à l’ASM 13,

• LOTTE HOAREAU Lynda : PhD Psychologie ; Psychanalyste ; Ingénieure CNRS-CERMES3 Centre de recherche, médecine, sciences, santé, santé mentale, société UMR CNRS 8211-Unité Inserm 988 -EHESS- Université Paris Cité,

• MAZÉAS Dominique : Psychologue clinicienne ; Maîtresse de conférences Département Études psychanalytiques, UFR IHSS, Université Paris Cité,

• MISSONNIER Sylvain : Professeur émérite de psychologie clinique de la périnatalité et de la première enfance, Institut de psychologie, Université Paris Cité ; Psychanalyste (SPP),

• PAUL Anne-Marie : Psychanalyste ; Docteure en psychopathologie et psychanalyse ; Chargée de cours Université Paris Cité ; Psychopédagogue à l’hôpital de jour CEREP,

• PERELMAN Olga : Psychologue clinicienne ; Docteure en psychologie clinique ; Chargée de mission au Copes ; Formatrice,

• PEIFFER Christine : Docteure en Psychologie Clinique et Projective ; Chercheure associée au Laboratoire Psychologie Clinique Psychopathologie et Psychanalyse (PCPP, EA 4056),

• RABAIN Nicolas : Psychologue clinicien ; Maître de conférences Département Études psychanalytiques, UFR IHSS, Université Paris Cité,

• REZGUI Djamila : Éducatrice de Jeunes Enfants ; Directrice de structures petite enfance ; Ancienne cheffe de service en prévention précoce,

• ROUSSELOT-PAILLEY Bérangère, Psychologue clinicienne ; Maîtresse de conférences Département Études psychanalytiques, UFR IHSS, Université Paris Cité,

• SALVADERO Jérémie : Psychologue clinicien à l’UAPE ; Chargé de cours à UP ; Psychanalyste,

• SLEIMAN HAIDAR Haya : Psychologue clinicienne ; Psychanalyste ; Maîtresse de conférences Université Toulouse Jean-Jaurès,

• STELLA Lucia : Psychologue clinicienne ; Docteure en psychopathologie et psychanalyse ; Chargée d'enseignement à l'université Paris Cité ; Formatrice "Accordanse" ; Danseuse et Chorégraphe,

• TOUATI-PELLEGRIN Marie : Pédopsychiatre,

• VARET Julien : Psychiatre Clinique Georges Heuyer (FSEF),

• VENNAT Delphine : Psychologue clinicienne ; Maîtresse de conférences Département Études psychanalytiques, UFR IHSS, Université Paris Cité,

• YI Mi-Kyung : Psychologue clinicienne ; Psychanalyste ; Professeure des Universités Département Études psychanalytiques, UFR IHSS, Université Paris Cité.

Ressources matérielles : Afin de favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :

• d'échanger des fichiers, des données
• de partager des ressources, des informations
• de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.

MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE L’ACTION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS

Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.

À l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.